SMARTEE Day 2

TIC. Unas palabras que sus siglas dicen mucho si sabemos lo que es o reflexionamos sobre ellas. Tecnología, información, comunicación...  palabras en las que ninguna sobre otra debería predominar aunque sí que lo hace. Sobre todo la primera. Uno de los errores que siempre he visto en España y que es muy criticable, es dar predominancia a la tecnología cuando en realidad es sólo el instrumento que nos da la posibilidad de conseguir información y de comunicarnos. Comunicarnos... que palabra más útil, perfecta y bonita. De qué me sirve una pizarra digital si no tengo la posibilidad de hacer comunidad entre mis estudiantes, entre las familias, entre otros profesores. De qué me sirve un proyector si no tengo acceso a la ingente cantidad de información que tengo en la red. Básicamente de cosas como esta estamos hablando. La tecnología no sirve de nada si:

• No nos permite construir redes.
• No nos permite acceder a contenido (contenido real, interactivo y modificable)
• No nos permite seguir aumentando nuestro currículo profesional.

Ayer, en la reunión que tuvimos con los distribuidores élite de contenido deseé que los dueños de las editoriales españolas y algún que otro director/a de colegio estuvieran presente para que vieran casos como el de Ignition Learning, que por el  100 € por niño al año te proveen de un contenido tanto escrito (PDF) como de actividades adaptadas al currículo de cada estado en USA. ¿Es caro? Contando con que todas las actividades son adaptables a nuestra áula de una forma muy sencilla y contando también que los libros de texto son mucho más caros, esta es una forma excelente de poder trabajar de una forma adaptada, curricular y tecnológica.

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ICT. Initials from words that say much if we know what is and reflect on them. Technology, information, communication ... no one should dominate over another although it does. Especially the first. One of the mistakes I've always seen in Spain is to give prominence to  technology when in fact it is the instrument that gives us the possibility to get information and communicate. Communicate ... an usefull word, perfect and beautiful. A  digital whiteboard is useless if we don´t have the opportunity to build community among my students, among families, among other teachers. A projector is useless if we dont have access to the vast amount of information we have on the network. Basically we are talking about things like this in the SEE Summit. The technology is useless if:

 

• It didn´t allows us to build networks. 
• It didn´t allows access to content (updated, interactive and modificable)
• It didn´t allows us to continue to increase our professional curriculum.

  

Yesterday in the meeting we had with the elite content distributors I wish the owners of spanish publishers and some other principal of schools were present to see cases like Ignition Learning. This company for 100 € per child year will provide both written content (PDF) and activities tailored to the curriculum of each state in USA. Is it expensive? Assuming that all activities are adaptable to our classroom in a very simple and also said that textbooks are more expensive, this is a great way to work in a adapted curricular and technologycal way.